組成CROWNBOX廣播產(chǎn)品有：系統(tǒng)服務器、分控工作站、網(wǎng)絡前置、絡語音終端、無線遙控器，網(wǎng)絡報警器，網(wǎng)絡音箱等幾個主要部分。輔助設備還有交換機、音箱、話筒、錄音卡座、調音臺等。
1、網(wǎng)絡廣播總控服務器
(1)網(wǎng)絡廣播總控服務器，HUS-PA NCX廣播系統(tǒng)的控制中心，完成終端管理、課件管理、權限管理等管理功能，為各采播工作站及領導工作站、教師工作站提供數(shù)據(jù)接口服務，為各語音終端提供定時播放和實時點播媒體服務，響應各播控手機的播放請求。音頻課件以及節(jié)目菜單經(jīng)過整理編排后，可以通過網(wǎng)絡上傳至系統(tǒng)服務器，管理員和授課教師可以通過web登錄進行修改。
(2)音頻流服務，根據(jù)系統(tǒng)服務器的調度，對即將傳輸?shù)礁鲝V播終端的音頻流數(shù)據(jù)進行編解碼以及格式轉換數(shù)據(jù)處理，保證系統(tǒng)服務器以CD質量的高比特率與終端進行數(shù)據(jù)同步，實時處理變速不變調的節(jié)目信號。
(3)采播工作，作為音源工作，完成網(wǎng)絡電臺轉播、課件資源轉換、音頻實時采播三大主要功能。采播工作可以將RealPlayer、MediaPlayer等軟件接收的網(wǎng)上電臺節(jié)目，轉換成HUS-PA NCX廣播的數(shù)據(jù)格式，對網(wǎng)絡語音終端實時播放，使每一個語音終端都可以收聽到網(wǎng)上純正的語言電臺及喜愛的娛樂電臺節(jié)目。采播工作可以將傳統(tǒng)的音頻課件，如磁帶、錄像帶、CD等，通過采集壓縮，轉換成數(shù)字節(jié)目存儲到系統(tǒng)服務器中。保護學校現(xiàn)有的課件資源，減少教師課件制作的工作量，方便重復利用和同時使用。音頻實時采播軟件，可以直接將錄音卡座、CD機、mp3播放器、廣播接收機、話筒等模擬音頻型號，實時采集壓縮后直播到各網(wǎng)絡語音終端。
2、分控工作站
(1)領導工作站
完成領導在網(wǎng)上對校園直播的功能。校長及各級領導，在辦公室通過分控工作中心，直接講話?？梢詥为殞Σ糠謪^(qū)域講話，直接在網(wǎng)上選擇和屏蔽播放區(qū)域，操作簡便，勿需廣播中心人工干預。學生廣播站、保衛(wèi)部、門衛(wèi)等也可以通過分控中心軟件對校園廣播，各自播放區(qū)域的權限可以在系統(tǒng)服務器上設置。還可以用來完成學校開展活動時的直播任務。
(2)分控中心
完成教師課前節(jié)目編排和定時播放編排兩大功能。授課教師可以通過分控工作站軟件把音頻資料從聲卡錄入分控工作站，壓縮制作成課件，并上智能化菜單標簽。然后把課件上傳到系統(tǒng)服務器。上傳的菜單可以在上課時通過播控手機在線顯示出來，相應的課件可以供教師點播。授課教師還可以通過網(wǎng)絡預先設定各自授課班級的定時播放內容?？梢园才旁缤碜粤暥〞r收聽教材同步的語音內容，也可以安排收聽與自己授課班級水平相當或稍有提高的真實場景內容。每一個班級都可以有自己個性化的定時播放內容。
(3)網(wǎng)絡前置
網(wǎng)絡語音終端，完成網(wǎng)絡音頻流的同步接收及音頻解壓?；诟咝阅芮度胧接嬎銠C的網(wǎng)絡語音終端，能夠處理高速網(wǎng)絡信號。采用硬件音頻解碼，具有自動糾錯功能。高保真音效平衡，保證解碼還原的音頻信號，具有CD質量，與電腦輸出的數(shù)碼音樂具有完全相同的效果。再對網(wǎng)絡音還原的同時可以對本地廣播的音量控制，具有報警強插功，可以達到消防廣播功能。
(4)網(wǎng)絡語音終端
網(wǎng)絡語音終端，完成網(wǎng)絡音頻流的同步接收及音頻解壓。基于高性能嵌入式計算機的網(wǎng)絡語音終端，能夠處理高速網(wǎng)絡信號。采用硬件音頻解碼，具有自動糾錯功能。高保真音效平衡，保證解碼還原的音頻信號，具有CD質量，與電腦輸出的數(shù)碼音樂具有完全相同的效果。
